Metodología
Desde la dirección de la institución se recalca que es necesario entender “metodología” como la secuencia aplicada del método científico empleada para el diseño, experimentación y evaluación de estrategias didácticas y la creación de materiales y elementos que sirvan para intervenir de manera controlada en el proceso de enseñanza y aprendizaje deportivo.
La actividad física es parte integral de la educación, indica el director de la institución, Javier Mendoza, y asimismo afirma que el área de Deportes busca promover el desarrollo a nivel físico, psíquico, afectivo, emocional, cognitivo, motivacional y social mediante la implementación de movimientos adaptados y controlados en la infinita gama de necesidades exigidas por el medio ambiente. El deporte concebido integralmente mejora la comunicación, el desempeño social y la estabilidad personal.
La práctica deportiva incorporada a la vida de las personas con discapacidad contribuye al desarrollo individual y a la adquisición de hábitos laborales rutinarios; la creación de rutinas deportivas repetitivas y sistemáticas que reúnen mente y cuerpo mejoran los procesos de atención y concentración, facilitando de esta manera los aprendizajes en los programas de desarrollo y colocación laboral, y por tanto, contribuyen a lograr una vida independiente y productiva.