Metodología del área
Desde el año 2004 la Fundación empezó a trabajar con el Centro Manuela Gandarillas (personas con discapacidad visual), Instituto de Audiología IDA (personas con discapacidad auditiva), Hogar María Cristina, Centro de Acogida Temporal (CATD), todas dependientes del estado. Asimismo, se trabajó con el Centro PUNTITI, Hogar de Niños, jóvenes en situación de calle SAYARICUY-WIÑAY.
Esta población que asistía con diferentes características de diversidad funcional motivó a las educadoras del área a obtener mayores recursos metodológicos y herramientas didácticas de enseñanza para incorporar a las clases la danza integradora, el juego teatral, la rítmica y la plástica. En el proceso se han ido destacando por sus habilidades artísticas varios jóvenes. Actualmente se cuenta con un elenco de danza que se caracteriza por la disciplina, el entusiasmo y la alegría; este grupo recibe formación de mayor nivel técnico y artístico.
Destacando la práctica artística desde sus inicios, se han ido desarrollando diferentes herramientas en el sistema de evaluación, monitoreo, contenidos de clase y metodología de enseñanza, como ser:
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Elaboración de protocolos de evaluación individual cualitativos y cuantitativos por grupos según las habilidades desarrolladas en el área.
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Elaboración y seguimiento de un sistema de monitoreo cualitativo e informe mensual del área.
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Elaboración de contenidos para la enseñanza de la danza - teatro y la danza integradora.
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Elaboración de procesos creativos en dirección escénica y coreográfica.
La EIFODEC, a través del área de expresión corporal y artística, propone un trabajo vivencial y participativo, respetando las limitaciones para convertirlas en habilidades y destrezas.
