Willkommen
EIFODEC ist eine gemeinnützige, bolivianische Organisation, die weder staatlich ist, noch sich religiös oder parteipolitisch orientiert.
EIFODEC wurde 2001 von bolivianischen Fachleuten in Sacaba, Cochabamba gegründet.
MISSION
Die Schule für Integration, Sport, Körperausdruck und Arbeitsmarktinklusion, "EIFODEC", setzt sich für die soziale Entwicklung und Anhebung der Lebensqualität von Mädchen, Jungen und Erwachsenen mit Behinderung ein. Dies geschieht durch die Förderung der physischen, psychologischen und arbeitstechnischen Fähigkeiten, sodass die Inklusion in die Gemeinschaft erleichtert, die Ausübung der Bürgerrechte gefördert, und die Familien und die Gemeinschaft eingebunden werden.
VISION
Eine informierte, gebildete und sensibilisierte Gesellschaft Boliviens, unterstützt durch die Arbeit der Schule für Integration, Sport, Körperausdruck und Arbeitsmarktinklusion ("EIFODEC") und anderer Institutionen mit Schwerpunkt auf Philosophie, Methodologie, Effizienz und finanzieller Mitbestimmung, ermöglicht die Inklusion und Teilnahme von Menschen mit Behinderung in allen Institutionen und in allen Bereichen in Bezug auf Gleichheit, Gerechtigkeit, Würde und Unabhängigkeit.
Wer wir sind
Die Schule für Integration, Sport, Körperausdruck und Arbeitsmarktinklusion, "EIFODEC" ist eine im Jahr 2001 gegründete Institution, die einen Beitrag zur integrativen Entwicklung von Jungen, Mädchen und Jugendlichen mit Behinderungen leistet.
Erst im Jahr 2006 erhielt die Schule einen eigenen Rechtsstatus.
Die Angebote der Schule sind in drei Bereiche gegliedert:
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Sport
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Körperausdruck und Tanz
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Arbeitsmarktinklusion
Jeder einzelne Bereich beinhaltet verschiedene Aktivitäten, welche sich daran orientieren, die Potenziale der TeilnehmerInnen maximal zu fördern.
Die Entwicklung, Weiterentwicklung und Motivation ihrer eigenen Fähigkeiten steht hier im Vordergrund, mit dem Ziel der vollständigen Inklusion in die Gemeinschaft.
Das multidisziplinäre Team der Sportschule ist aus PsychologInnen, SportlehrerInnen und Tanz- und KörpertanzlehrerInnen zusammengesetzt.
Die Aktivitäten der Schule finden von Montag bis Freitag statt.
Mit wem wir arbeiten
Wir arbeiten mit Mädchen, Jungen und Jugendlichen mit physischen, sensorischen und psychischen Behinderungen. Größtenteils kommen diese aus verschiedenen Sondererziehungszentren, wie auch aus unabhängigen Zentren.
Zur Zeit besuchen 210 SchülerInnen zwischen 5 und 30 Jahren die Schule.
Unsere Ziele
Mit der festen Absicht, ihre vollständige Integration und Inklusion zu erreichen, sind die Angebote der Schule an 5 Bevölkerungsgruppen gerichtet:
Schülerinnen:
Durch die Realisierung von sportlichen Aktivitäten, solche des Körperausdrucks und durch Arbeitstraining, sollen ihre Potenziale, Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickelt, gestärkt und herausgefordert werden. Auf diese Art und Weise kann und soll ihre Lebensqualität verbessert und der Inklusionsprozess angekurbelt werden.
Eltern und Familien:
Die Eltern und Familien sollen in einer stärkeren Teilnahme an der Entwicklung und Inklusion ihrer Kinder unterstützt, bestärkt und begleitet werden. Sie sollen sich der Prozesse bewusst werden und Aktivitäten der Erziehung, Befähigung, Selbsthilfe und des Vergnügens fördern und mitverantworten.
Institutionen:
Entwicklung von Strategien, die Institutionen der Gemeinschaft in die Thematik der Behinderung miteinbeziehen, ebenso soll ein Netzwerk institutioneller Unterstützung erstellt werden.
Gemeinschaft:
Förderung der Akzeptanz und der Inklusion von Menschen mit Behinderungen und Informierung der Gemeinschaft.
Aktivitäten zur Inklusion in die Gemeinschaft
Mit dem Ziel der korrekten und vollständigen Ausübung der Rechte von Menschen mit Behinderung, realisieren wir als Schule verschiedene Aktivitäten zur Förderung der Integration und Inklusion.
Einige ausgewählte Aktivitäten:
Integrationssportfestspiele
Dies ist ein Event, welches im Stadium von Cochabamba und auf anderen Sportplätzen durchgeführt wird und an dem alle Sonderbildungsstätten teilnehmen.
Charakteristisch ist die Teilnahme von Athleten mit physischen, sensoriellen und psychischen Behinderungen.
Die Spiele finden einmal pro Jahr statt und vereinen ca. 600 Athleten.
Artistische Integrationstreffen
Einmal pro Jahr werden künstlerische Aktivitäten und Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen mit Behinderungen zusammen mit bekannten Künstlern aus unserer Gemeinschaft gezeigt. Einerseits soll das Können der TeilnehmerInnen gezeigt werden, andererseits soll die Inklusion gefördert werden.
Sportspiele für die ganze Familie
Diese Aktivität findet zweimal im Jahr statt. Im Vordergrund steht die gemeinsame Teilnahme der SchülerInnen mit ihren Familien an sportlichen Spielen. Durch die Begleitung und die Partizipation an Tätigkeiten ihrer Kinder soll auch der Familienzusammenhalt gestärkt werden.
